Pedagogická koncepcia
Naša pedagogická koncepcia stojí na dôvere, rešpekte, láskavých hraniciach, práci s emóciami a podpore prirodzeného rastu dieťaťa.
Ako deti sprevádzame
V Rozmaríne vnímame dieťa ako jedinečnú bytosť. Dávame mu priestor objavovať, skúšať, cítiť, tvoriť a rásť vlastným tempom. Zároveň mu ponúkame bezpečný rámec, láskavé hranice a sprievodcov, ktorí sú mu oporou v každodenných situáciách.
Hranice sú istotou, pevnou náručou a kotvou v prístave detského sveta.
Rešpektujeme jedinečnosť dieťaťa, jeho potreby a okamžité naladenie.
Dieťa sa učí rešpektovať jedinečnosť iných, ich potreby a okamžité naladenie.
Uvedomenie si emócií je prvým krokom k ich spracovaniu.
Učíme sa používať kľúč k našim aj cudzím emóciám.
Dieťa v bezpečí poznáva, čo sa stane, keď niečo urobí.
Učíme sa hovoriť veci pozitívne aj negatívne nehodnotiacim spôsobom.
Podporujeme dieťa v tom, aby prekonávalo svoje limity vtedy, keď je na to pripravené.
Slobodnou hrou, použitím skutočných nástrojov a búraním hraníc fantázie.
Od samoobslužnosti až po nezávislé myslenie.
Deti sprevádzame s dôverou
Veríme, že dieťa najlepšie rastie v prostredí, kde sa cíti prijaté, videné a rešpektované. Preto spájame slobodu s bezpečím, hranice s láskavosťou a každodenné zážitky s prirodzeným učením.